2012년 10월 17일 수요일

교육혁명공동행동 웹소식지 6호!!

제목 없음
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2012년  10월 17일 | 발간:교육혁명 공동행동/범국민교육연대
e-mail:edurevolution1@gmail.com | 블로그:edurevol.blogspot.com
# 세가지 없애는 교육봉기
# 교육봉기와 함께 하는 사람들
1일차(10월 8일)_세가지 없애는 교육봉기, 그 출발을 알리는 기자회견
1일차(10월 8일)_조희연 민교협 의장이 참여한 광화문 앞 일인시위,
2일차(10월 9일)_이수호 선생님과 함께 하는 교육봉기! 반드시 승리합시다.
4일차(10월 11일)_교수노조 강남훈 위원장과 함께 대학서열화 폐지! 등록금 폐지!
5일차(10월 12일)_진보신당도 교육봉기에 함께 합니다. 진보신당 강상구 부대표
8일차(10월 15일)_서울 총학생회장이 서열폐지, 대학통합네트워크를 요구합니다.
교육봉기 동영상
# 이슈와 주장
김 태 정(교육혁명공동행동 정책위원)
교육을 바꿔야 세상이 바뀐다
지난 2월 교육혁명공동행동 출범이후 전국을 순회하는 교육혁명 북 콘서트가 성황리에 진행중이다. 그 콘서트나 혹은 지역의 사회단체 활동가들과의 간담회 등의 자리에서 빠지지 않고 나오는 질문중의 하나는 “교육만 바뀐다고 뭐가 달라지느냐”는 것이다. 특히 대학서열체제의 혁파와 무상교육실현. 이를 위한 경로로 입시폐지 대학평준화 그리고 대학통합네트워크를 논할 때 마다 여지없이 나오는 반론은 “대졸자와 고졸이하의 임금격차를 줄이는 것이 우선이지 굳이 대학등록금까지 세금으로 지원할 필요가 있느냐”는 것이다.
그런데 내가 보기에 이런 질문과 주장들을 하는 사람들의 극히 일부는 교육문제의 계급적 본질을 바라보지 못하거나, 회피하는 것에 불과하며 현상과 본질, 사물들의 관계를 총체적으로 바라보지 못하고 표피적 분절적으로 인식하는 오류를 범하고 있는 것으로 보인다.
예를들면 “교육만 바뀐다”는 표현은 여전히 교육혁명을 교육제도의 부분적 개혁정도로 이해하고 있거나, 나아가 교육이 자본과 노동의 이해가 충돌하는 계급투쟁의 영역임을 인지하고 있지 못하기 때문이다. 심지어 아주 일각이지만 진보를 자임하자들의 일부는 교육운동을 소비자운동 정도로 치부하기도 한다. 한마디로 “노동자들이 임금과 노동조건의 개선 나아가 노동정책의 개선을 위해 자본가와의 투쟁에도 힘겨운데 한가롭게 교육문제에 신경 쓸 여력이 어디 있으며, 그것은 시간 남는 소부르주아들이나 관심을 갖는 영역이 아니냐”는 식의 태도를 갖는 사람들이 결코 없다고 단언할 수 없는 것이 우리 운동의 현주소이다. ... <더보기>
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『대한민국 교육혁명』(신간)
한국교육 100년을 위한 ‘대한민국 교육혁명’ 선언!
5·31 신자유주의 교육 패러다임의 종언!
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교육혁명 캘린더
교육혁명 공동행동은?
• 교육은 상품이라는 자본의 담론을 근본에서부터 혁파하며, 노동자 민중의 보편적인 권리인 교육의 공공성을 실현하기 위한 실천을 전개해갈 것입니다.
• 총체적인 교육공공성 실천의 상과 경로를 제시하고 노동자 민중 중심의 ‘교육의 새로운 판’을 만들고자 합니다.
교육혁명 공동행동 참가단체
참교육을위한전국학부모회, 평등교육실현을위한전국학부모회, 장애인교육권연대, 문화연대, 민주화를위한교수협의회, 학술단체협의회, 진보교육연구소, 학벌없는사회, 함께하는교육시민모임, 아수나로, 입시폐지대학평준화국민운동본부, 서울대법인화반대공대위, 전국공무원노동조합, 전국교수노동조합, 한국비정규교수노동조합, 교육운동의전망을찾는사람들, 현장실천사회변혁노동자전선, 노동해방실천연대, 다함께, 사회진보연대, 사회주의노동자정당공동실천위원회, 사회주의노동자정당공동실천위원회학생분회, 경기교육운동연대 꼼, 강원교육연대, 대전교육연구소, 전북교육연대, 충북교육연대, 관악동작학교운영위원회협의회(2012년 5월 1일 현재)
후원계좌 : 농협 356-0508-6054-13(김재석)